IMM Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

  Membangun Pendidikan yang Merdeka di Masa Pandemi Oleh : Yumna Fathi Nuha Bagi sebagian orang pendidikan itu tidak penting, terutama masyarakat yang tinggal didaerah pedesaan, atau perkampungan yang kecil, dan terpelosok. Mereka masih “tabu” terhadap pentingnya pendidikan itu sendiri. Mereka berpendapat bahwa menyekolahkan anak dapat membuang buang uang, sedangkan dengan bekerja mereka bisa menghasilkan uang. Apalagi dimasa pandemi ini, ekonomi kita sedang merosot. Banyak anak anak yang sebelumnya sekolah menjadi tidak sekolah, dikarenakan tidak adanya biaya untuk melanjutkan pendidikan.   Padahal pendidikan merupakan jembatan bagi kita untuk mengenal dunia yang luas ini. Dengan adanya pendidikan, kita dapat   membangun karakter dalam diri. Belajar menjadi pribadi yang sopan santun, bertanggung jawab, dan dewasa. Dikarenakan adanya pandemi, pemerintah menghimbau kepada seluruh masyarakat untuk tetap dirumah saja. Karena adanya himbauan tersebut, para guru memutar ...

 PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN DARI RUMAH Oleh : Listanti Saat ini di Indonesia sedang di timpa masalah besar, masalah pandemi Covid-19 yang belum selesai ini, mengakibatkan banyak masalah lain yang timbul khususnya di dunia pendidikan. Banyak sekolah yang ditutup demi menurunkan tingkat penyebaran Covid-19 ini. Salah satu solusi dalam dunia pendidikan adalah dengan cara metode pembelajaran jarak jauh bagi siswa. Sekolah-sekolah di Indonesia harus tetap memberi pilihan bagi siswa untuk tetap belajar di sekolah atau belajar jarak jauh yaitu dari rumah, hal ini dilakukan karena keadaan murid-murid di Indonesia yang berbeda-beda. Baik buruknya suatu kebijakan pasti ada dampak buruk, dalam hal ini dampak yang telah meluas adalah pembelajaran yang tidak efektif bagio siswa. Banyak siswa yang tertinggal dalam materi sehingga hasil belajar siswa banyak yang menurun khususnya siswa yang tergolong dalam kurang mampu. Pembe...

Tumbuh Kembang Dimasa Pandemi Oleh: Fawaza Habafillah   Seribu hari pertama perkembangan manusia disebut juga dengan golden age. Ini terjadi sejak dalam kandungan hingga anak berusia dua tahun. Tepatnya, terhitung mulai terjadinya pembuahan. Masa ini disebut juga dengan masa kritis, karena 70-80% perkembangan otak terjadi pada rentang usia tersebut. Pada tahap ini, anak mengalami pertumbuhan fisik dan perkembangan otak yang maksimal, maka kemampuan fungsi struktur tubuhnya menjadi lebih kompleks. Pada tahap ini terjadi perkembangan kepribadian yang membentuk pola perilaku, sikap dan ekspresi emosi anak. Sedangkan anak usia dini merupakan anak yang berada pada rentang usia 0 hingga 8 tahun. Pada usia ini, anak berada pada masa bermain, sehingga jenis pembelajarannya lebih menekankan pada bermain sambil belajar. Karena saat bermain anak lebih mudah mencerna informasi baru yang diterima otaknya dan menjadikannya ilmu dasar dalam...

  Learning Loss di Masa Pandemi Oleh: Maulida Rahmawati Pandemi ini telah berdampak pada seluruh aspek kehidupan, tak terkecuali dalam bidang pendidikan. Mengubah paradigma yang semula pembelajaran dilaksanakan secara tatap muka menjadi pembelajaran jarak jauh. Pemerintah melalui Kemdikbud dan kementerian lainnya telah memberikan subsidi kuota internet kepada para siswa untuk dapat dimanfaatkan dalam rangka pembelajaran daring. Namun itu tidak menjadi satu satunya solusi untuk memecahkan permasalahan pembelajaran daring. Meski sudah ada kuota internet, tidak semua siswa atau orang tua memiliki infrastruktur perangkat pendukung seperti gawai dan laptop. Bahkan tidak sedikit juga yang sulit untuk mengoperasikan smartphone tersebut. Hal ini membuat orang tua dituntut untuk menjadi seorang guru, pengasuh, sekaligus pendamping bagi anaknya di rumah dengan berbagai latar belakang ekonomi dan pendidikan yang berbeda-beda. Dengan demikian, yang terpenting adalah peran orang tua dalam m...

Pemantik          : Immawati Zulfa Pada agenda Sekolah Kader Progresif, yang mengadakan diskusi tiga bidang, yakni bidang Tabligh, RPK dan Hikmah. Yang dilaksanakan perdana pada tanggal 14 November 2019 di Taman CH, UIN Sunan Kaljaga. Pada kesempatan itu, bidang Tabligh PK Tarbiyah mengangkat tema tentang Cadar & Cingkrang . Yang didampingi pengurus PC IMM Sleman bidang Tabligh, Immawati Zulfa. Beliau menuturkan, dalam bahasa Arab ada tiga term mengenai tutup kepala, yakni: khimar, niqob dan jilbab. Pengertian dar ketiganya pun berbeda satu sama lain. Khimar adalah sebatas penutup kepala saja. Sedangkan Niqob adalah bagian dari hijab. Dan jilbab adalah penutup kepala sampai ke dada (Q.S an-Nuur: 31).  Yang menjadi pertanyaan adalah apakah niqob ayat Qur’an atau pemahaman dari Qur’an? Jika pada jilbab kita bisa mengetahui secara teks dalam al-Qur’an. Namun, untuk niqob tidak dijelaskan. Dari sini, dapat dipahami bahwa niqo...

PEMANTIK: YUNUS NUR HIDAYAT Revolusi industri 4.0 telah memberikan dampak yang besar bagi manusia secara fundamental. Dampak   ini ditandai dengan kemajuan teknologi yang pesat, masif, dan meluas mencakup segala aspek kehidupan manusia.  Pendidikan merupakan salah satu aspek penting yang keberadaannya menentukan taraf hidup manusia, tentu merespon terhadap fenomena revolusi industri 4.0. Pada zaman modern ini, akses terhadap informasi dan pengetahuan dapat diakses dengan mudah bagi siapa saja yang membutuhkannya dengan sebuah jaringan yang bernama internet. Tentu dalam hal ini dunia pendidikan senantiasa meresponnya dengan melakukan berbagai inovasi baru yang dicanangkan pemerintah maupun tenaga pendidik di sekolah dalam melakukan proses belajar mengajar.  Diantara inovasi tersebut yakni kebijakan pemerintah dalam sistem Ujian Nasional Berbasis Komputer, pola pembelajaran yang berbasis pemanfaatan teknologi digital seperti e-learning, e-book, e-journal, ...

Kita semua yakin Ramadan pasti datang, tapi ada yang berbeda dengan Ramadan tahun ini. Biasanya kita berjamah melaksanakan sholat Tarawih di masjid, kali ini tidak. Biasanya kita berbagi takjil dan buka bersama sambil reunion, kali ini mungkin tidak. Biasanya tadarus bersama-sama mencapai target khatam   bareng, kali ini bisa dipastikan lebih banayk tadarus sendiri.  Tiga hari yang lalu, saya dengan beberapa pengurus masjid memutuskan untuk mengambil kebijakan bahwa Ramadan tahun ini, rangkaia ibadah Ramadan dilaksanakan di rumah. Masjid kami, masjid Al Qomar, berada di tengah kota Yogyakarta dan jalan protokol   Yogyakarta-Solo yang memungkinkan jamaah pendatang atau musafir untuk singgah. Maka melihat kondisi sekarang ini dengan adanya wabah pandemi global beribadah di rumah dalam rangka menghindari berkerumun adalah tepat. Hal ini sebagai bentuk ikhtar untuk memutus rantai penularan virus covid-19 ini. Sedih sudah tentu kemi rasakan, mengingat beb...